请找出诗中错字并改正@@@格式：错字→正确字…｜11-19

  A、唯物主义认识论：实践是认识发展的动力；B、唯物辩证法：整体由部分组成、部分服从于整体；C、唯物史观：人民群众是历史的创造者；D、辩证唯物论：矛盾的主次方面在一定条件下相互转化…｜11-17

  A、唯物史观和剩余价值理论；B、唯物史观和劳动价值论；C、劳动价值论和剩余价值理论；D、唯物史观和辩证法思想…｜11-17

  A、人生的真正价值就在于自我价值的实现；B、劳动和奉献是实现人生价值的根本途径；C、奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实；D、劳动是推动和引领社会发展的第一动力…｜11-17

  A、人视水见形，视民知治不；B、孤举者难起，众行者易趋；C、安而不忘危，存而不忘亡；D、天不言而四时行，地不语而百物生…｜11-15

  A、认识对实践有着巨大的指导作用；B、一切从实际出发，实事求是；C、实践是检验真理的唯一标准；D、认识是主体对客体的能动反映…｜11-15

  A、第一生产力；B、社会实践的主体；C、社会存在和发展的基础；D、事物发展的内在动力和源泉…｜11-15

  A、本质是现象的根据，现象从特定方面表现事物的本质；B、质变是量变的必然结果，质变体现和巩固量变的成果；C、内容是事物存在的基础，形式对事物的内容具有反作用；D、实践是认识发生和发展的基础，认识对实践有指导作用…｜11-15

  A、知行合一；B、实践出真知；C、人定胜天；D、实践决定认识…｜11-15

  A、客观性；B、普遍性；C、多样性；D、系统性…｜11-15

  ①事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾主要方面决定的
②矛盾的双方互相依存、互相影响、互相转化
③应该抓住主要矛盾和矛盾的主要方面
④矛盾无时无处不在，具有普遍性和客观性@@@A、①④；B、②③；C、①③；D、②④…｜11-15

  A、为卫生行政部门及国家决策部门提供健康危险因素的数据库提供了有效工具；B、为健康管理的开展提供了适宜技术；C、为建立公共健康风险评估平台提供了有效工具；D、是诊断个人患病的依据；E、为开展全民健康促进提供了有效工具…｜11-12