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高中文言实词虚词句式文化常识专项训练(一)
栏目:校园考试 / 标签:劝学 / 关注:05-10
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下列各项对文本相关内容的解说,不正确的一项是( )
A、“当其南北分者”中的“当”和“卿今当涂掌事,不可不学”(《孙权劝学》)中的“当”含义不同。;B、“余以乾隆三十九年十二月”中的“以”和“輮以为轮”(《劝学》)中的“以”用法不同。;C、“苍山负雪”中的“负”和“至于负者歌于途”(《醉翁亭记)中的“负”含义相同。;D、“阴谷皆入济”中的“阴”和“汉……|05-10
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下列各项对文本相关内容的解说,不正确的一项是( )
A、“回视日观以西峰”中的“视”和“吾视其辙乱”(《曹刿论战》)中的“视”含义不同。;B、“越长城之限”中的“限”和“崖限当道者”(《登泰山记》)中的“限”含义不同。;C、“中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也”和“东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也”句式相同。;D、“余始循以入”中的“始”和“寒暑易节……|05-10
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下列各项对文本相关内容的解说,不正确的一项是( )
A、“道少半”中的“道”和“僻不当道者”(《登泰山记》)中的“道”的含义相同。;B、“遂至其巅”中的“遂”和“遂与外人间隔”(《桃花源记》)中的“遂”含义相同。;C、“磴几不可登”中的“几”和“几处早莺争暖树”(《钱塘湖春行》)中的“几”含义不同。;D、“汶水、徂徕如画”中的“如”和“弟子不必不如师……|05-10
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下列各项对文本相关内容的解说,不正确的一项是( )
A、“而半山居雾若带然”中的“居”和“谪居卧病浔阳城”(《琵琶行》)中的“居”含义不同。;B、“亭东自足下皆云漫”中的“漫”和“其远古刻尽漫失”(《登泰山记》)中的“漫”含义不同。;C、“自京师乘风雪”中的“乘”和“虽乘奔御风,不以疾也”(《三峡》)中的“乘”含义相同。;D、“及既上,苍山负雪”和“……|05-10
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下列各项对文本相关内容的解说,不正确的一项是( )
A、“下有红光动摇承之”中的“承”和“而承天子之宠光”(《送东阳马生序》)中的“承”含义不同。;B、“至日观数里内无树”中的“数”和“一曲红绡不知数”(《琵琶行》)中的“数”含义不同。;C、“是日观道中石刻”中的“是”和“是故,师不必贤与弟子”(《师说》)中的“是”含义相同。;D、“明烛天南”中的“……|05-10
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下列相关的文化常识的表述不正确的一项是( )
A、“余以乾隆三十九年十二月”句用年号纪年,“乾隆”是皇帝的年号。;B、“是月丁未”句用干支纪年法,“丁未”用于纪日。;C、“戊申晦”中“戊申用干支纪月,“晦”是月末的一天。;D、“五鼓”,即“五更”,是古代夜间计时单位,对应现代的凌晨3点至5点。…|05-10
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下列各项对文中相关内容的解释,不正确的一项是( )
A、“士大夫之族”中的“族”与“名门望族”中的“族”含义不同。;B、“今其智乃反不能及”与“及鲁肃过寻阳”(《孙权劝学》)中的“及”含义不同。;C、“其为惑也,终不解矣”与“解衣欲睡”(《记承天寺夜游》)中的“解”含义相同。;D、“今其智乃反不能及”中的“乃”与“乃不知有汉”(《桃花源记》)中的“乃……|05-10
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下列各项对文中相关内容的解释,不正确的一项是( )
A、“小学而大遗”中的“遗”与“采之欲遗谁”(《涉江采芙蓉》)中的“遗”含义不同。;B、“吾师道也”中的“师”与“吾从而师之”(《师说》)中的“师”含义不同。;C、“是故圣益圣”中的“是”与“人道是,三国周郎赤壁”(《赤壁赋》)中的“是”含义相同。;D、“孰能无惑”中的“惑”与“惑矣”(《师说》)中……|05-10
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下列各项对文中相关内容的解释,不正确的一项是( )
A、“惑而不从师”中的“从”与“问所从来”(《桃花源记》)中的“从”含义不同。;B、“其闻道也固先乎吾”中的“固”与“汝心之固,固不可彻”(《愚公移山》)中的“固”含义不同。;C、“犹且从师而问焉”中的“犹”与“犹幸预君子之列”(《送东阳马生序》)中的“犹”含义相同。;D、“句读之不知,惑之不解”与……|05-10
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下列各项对文中相关内容的解释,不正确的一项是( )
A、“今之众人”中的“众”与“一览众山小”(《望岳》)中的“众”含义不同。;B、“爱其子”中的“爱”与“世人甚爱牡丹”(《爱莲说》)中的“爱”含义不同。;C、“则群聚而笑之”中的“群”与“上食埃土,下饮黄泉”(《劝学》)中的“上”用法相同。;D、“彼与彼年相若也”中的“若”与“关山度若飞”(《木兰辞……|05-10
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