她写曹七巧、白流苏、葛薇龙——都不是“英雄传奇”的主角,而是被时代的“大传奇”(战争、沦陷、家族兴亡)碾到边角里的普通人。她们没有选择“要不要伟大”,只在夹缝里选“今晚能不能有一盏灯不灭”“这张婚约签不签”“这口鸦片戒不戒”。可恰恰是这些“不够传奇”的选择,把人活活塑成了传奇——或者尸骸。
……|06-03
……|06-03
关键词:张爱玲《传奇》考点穿透试题集专项训练#主观题#学校教育展示:12挑战:0|看答案
请答题…|06-03
关键词:张爱玲《传奇》考点穿透试题集专项训练#主观题#学校教育展示:10挑战:0|看答案
请答题…|06-03
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方鸿渐的一生,可以看作不断进出“一座座围城”的过程——他渴望学位,买到假博士后反被学位绑架;他渴望爱情,追到手唐晓芙的希望被自己的懦弱掐灭,退而走进与孙柔嘉的婚姻后却日夜想逃;他渴望一份清贵的教职,进了三闾大学才发现学术圈比码头还脏……他每一次“冲进去”,都以“想出来”收场。
而在我们的生活……|05-29
而在我们的生活……|05-29
关键词:钱钟书《围城》考点穿透试题集专项训练#主观题#学校教育展示:15挑战:0|看答案
请答题…|05-28
关键词:钱钟书《围城》考点穿透试题集专项训练#主观题#学校教育展示:16挑战:0|看答案
请答题…|05-28
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请答题…|05-28
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请答题…|05-18
关键词:老舍《骆驼祥子》考点穿透试题集专项训练#主观题#学校教育展示:24挑战:0|看答案
有人说,祥子的悲剧是因为他“不够努力”;有人说,是旧社会”吃人“碾碎了他;也有人说,他的”个人主义奋斗观“本身就是一条死路。
要求:结合你对《骆驼祥子》的阅读体验,围绕”个人奋斗与时代枷锁“或”梦想为什么会碎“这一主题,写一篇文章。立意自定,题目自拟,不少于500字(中考)/800字(高中)……|05-18
要求:结合你对《骆驼祥子》的阅读体验,围绕”个人奋斗与时代枷锁“或”梦想为什么会碎“这一主题,写一篇文章。立意自定,题目自拟,不少于500字(中考)/800字(高中)……|05-18
关键词:老舍《骆驼祥子》考点穿透试题集专项训练#主观题#学校教育展示:27挑战:0|看答案
请答题…|05-17
关键词:老舍《骆驼祥子》考点穿透试题集专项训练#主观题#学校教育展示:21挑战:0|看答案
“我用一种悲悯的心情,来写剧中人物的争执。……他们正如一匹跌在沼泽里的羸马,愈挣扎,就愈深沉地陷落在死亡的泥沼里。”
有人说,周朴园是罪恶的元凶,应该死;可曹禺偏偏让他活着——孤独地、眼睁睁地看着一切毁灭——这才是更残忍的惩罚。
要求:结合你对《雷雨》的阅读体验,围绕“枷锁与挣扎”或……|05-15
有人说,周朴园是罪恶的元凶,应该死;可曹禺偏偏让他活着——孤独地、眼睁睁地看着一切毁灭——这才是更残忍的惩罚。
要求:结合你对《雷雨》的阅读体验,围绕“枷锁与挣扎”或……|05-15
关键词:曹禺《雷雨》考点穿透试题集专项训练#主观题#学校教育展示:35挑战:0|看答案
请答题…|05-15
关键词:曹禺《雷雨》考点穿透试题集专项训练#主观题#学校教育展示:23挑战:0|看答案



