A、辨识人的身份；B、识别车辆信息；C、鉴别糖水的甜度；D、识别标语…｜06-04

  A、正确√；B、错误×…｜06-04

  A、15；B、16；C、17；D、18…｜05-31

  A、第三次；B、第四次；C、第五次；D、第七次…｜05-31

  A、这段文字旨在论证建筑生命史；B、这段文字作为后文阐述建筑美学的引子；C、为接下介绍建筑美学的历史渊源埋下伏笔；D、对前文关于建筑美学的论述进行总结…｜05-31

  A、南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思；B、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙；C、野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮；D、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜…｜05-31

  A、别让手机危害孩子；B、未来让手机给毁了；C、恐怖的手机危害；D、手机，身边的炸弹…｜05-31

  A、劳动合同期限三个月以上不满一年的试用期不得超过一个月；B、劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过三个月；C、三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月；D、以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期…｜05-31

  A、散文；B、科普文；C、杂文；D、议论文…｜05-31

  A、“人比黄花瘦”是女词人代表李清照的名句；B、“有井水即能歌柳词”说的是柳永；C、“樯橹灰飞烟灭”说的是官渡之战；D、辛弃疾是豪放派的代表词人之一…｜05-31

  A、“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争；B、排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名；C、过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长；D、社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准…｜05-31

  picurl@@@A、右盘下降；B、仍保持平衡；C、左盘下降；D、无法判断…｜05-31